dilluns, 29 de novembre del 2010
dimecres, 24 de novembre del 2010
Actualitat educativa
Una de les activitats de seminari consisteix en buscar notícies relacionades amb l'educació. Jo he realitzat aquesta activitat conjuntament amb la Mireia Arnal. Una de les noticies més interessants que vam trobra va ser la falta d'estudiants a la ingineria en especialitat tèxtil. La mesura que s'ha près per augmentar el nombre d'estudiants en aquesta carrera ha sigut pagar-lis la matrícula de tot un any per així incentivar aquests tipus d'estudis. La informació la hem en La Vanguardia i el Goggle Reader.
La conclusió a la qual vam arribal la Mireia i jo va ser que alguns estudis o carreres estan més sol·licitades només pel fet de que se lis fa molta més propaganda o són més atractives perquè sembla que a simple vista
Altres notícies trobades durants aquest període van ser la inclusió d'estudiants xinesos a Espanya, venien aquest país per atracció de la cultura, el tipus d'estudis...
La conclusió a la qual vam arribal la Mireia i jo va ser que alguns estudis o carreres estan més sol·licitades només pel fet de que se lis fa molta més propaganda o són més atractives perquè sembla que a simple vista
Altres notícies trobades durants aquest període van ser la inclusió d'estudiants xinesos a Espanya, venien aquest país per atracció de la cultura, el tipus d'estudis...
diumenge, 14 de novembre del 2010
Qui ets, tu?
Aquesta classe és diferent. És el primer cop que fem una exposició oral davant la classe i els nervis estan a flor de pell.
És el dia de la exposició fotogràfica, del “Qui ets, tu?.
Jo he escollit per descriure a la Vanessa. Vaig fer una fotografia al mercat de la Boqueria que em sembla que descriu bastant bé a la Vanessa. Són unes llaunes molt bé ordenades però molt coloristes. La Vanessa és igual, és molt endreçada, organitzada i molt treballadora però molt divertida i riallera. Mai la veig amb mala cara o emprenyada, i sempre té un somriure a la cara. La veritat és que la feina amb ella es fa més suportable. És molt bona companya.
La exposició no sé si em va sortir gaire bé, amb els nervis crec que vaig parlar massa ràpid.
Quan tots vam acabar, tots vam valorar les fotografies i havíem d’escollir un par que ens haguessin cridat l’atenció però no per la seva relació amb la persona ni per una bona explicació. Només per la qualitat fotogràfica.
Personalment em va agradar molt la fotografia de la Maria Llimona que descrivia a la Mireia Arnal amb el títol: “ I posaré a les teves mans ... les paraules i els somriures”. Crec que és molt original i que la frase està molt bé trobada i ençallada amb la fotografia.
dilluns, 8 de novembre del 2010
Mapes conceptuals
Els mapes conceptuals
La creació d'un mapa conceptual ens pot ajudar a organitzar els nostres coneixements i a ampliar la nostra perspectiva en relació a un tema. Habitualment, la creació del mapa passa per diversos estadis: selecció i jerarquització de conceptes (fer una llista i ordenar-la), reflexió sobre la relació cada concepte amb tots els altres (cercar els connectors), concepció d'una representació gràfica adequada (dibuixar el mapa de forma clara, entenedora i coherent)...
En altres ocasions elaborem el mapa a partir d'una estratègia menys sistemàtica. En aquests casos solem partir d'un concepte i anem afegint, un a un els altres i els connectors corresponents. Per acabar, ordenem el mapa i ressituem els conceptes de forma coherent.
La construcció d'un mapa conceptual és doncs un procés intel·lectual que facilita un aprenentatge significatiu en la mesura en que ens ajuda a integrar els nous coneixements en els nostres esquemes mentals.
Des del punt de vista tècnic, el mapa es pot crear amb qualsevol editor gràfic però hi ha diversos programes que ens ajudaran a crear el mapa de manera més eficient. Un dels més coneguts i potser un dels millors és CMapTools, un programa gratuït creat per l'Institute for Human and Machine Cognition.
DefinicióMapa conceptual: representa graficament alló que nosaltres sabem.
característiques: l'informació està estructurada de maer jerarquica (de conceptes més generals a conceptes més concrets)
El mapa conceptual està compost per conceptes(idees clau) i connectors ( uneixen conceptes d'uns altres).
En un mapa conceptual intentem agrupar els conceptes en categories.
Com fer un mapa conceptual?
Per relitzar-lo utilitzarem el programa Cmap tools. Els mapes que es crean amb aques programa es poden guardar en local ( em la carpeta mis mapas) o en el servidor de Cmap tools (que seria similar als document de google).
Aquest programa ens dóna la possibilitat de penjar els mapes a Cmap tools a partir d'un servidor i generar una adreça web.
Hem creat una carpeta a Vistes, IHMC(3), Usuaris i he creat una carpeta. L'he afegit a preferits i ja està a la carpeta "Preferits".
Per fer la disposició automàtica n'hem a format i a disposició automàtica
Aqui està l'enllaç del meu mapa conceptual: http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1HVMG3TR2-14LCGNW-PG9/Mapes%20conceptuals.cmap
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)